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    最有水平的領導,都有慈悲心

    字體: 放大字體  縮小字體 發布日期:2020-01-08  瀏覽次數:596

    “人們可能會忘記你說的話、做的事,但永遠不會忘記你給他們的感受。”

    回想一下你在職業生涯中從事過的各種工作,再想想你遇到的那些形形色色的老板。你最喜歡哪份工作?誰給你留下的印象最好?是什么讓他們與眾不同?

    那些對你改變自我認知幫助最大的人,很有可能是將慈悲(compassion)融入領導力的人。俗話說得好:“人們可能會忘記你說的話、做的事,但他們永遠不會忘記你給他們的感受。”

    慈悲領導力好處多多,不僅有利于被領導的員工,而且能惠及整個組織,更不用說領導者本人也會從中受益。幸運的是,慈悲心可以被有意識地培養。但是究竟該怎么做?我們可以在三個關鍵領域用心強化我們的慈悲反應。

    在三個關鍵領域用心強化我們的慈悲反應。

    第一個領域是要努力培養我們對自己的善意。只有先學會慈悲地對待自己,我們才能真正開始以同樣的心態去對待他人(包括我們的隊友和員工),而這就是第二個領域——全身心地專注于當下,并敏銳感知他人的需求。最后,我們要提倡一種承認普遍人性的慈悲文化,將善待自己、善待他人的做法擴展到組織層面乃至更大的范圍。

    從自身做起

    若想以慈悲心對待他人,你必須先學會對自己慈悲。這可不像聽上去那么簡單。人們常常對自己極為苛求。當事情偏離計劃時心生沮喪,可能是對逆境的一種自然反應,但消極思想太多,只會讓人感到更加無助。

    我們需要打破自我否定的思維模式,重新訓練我們的心態,滋養慈悲的自我,即我們內心那個耐心、善良、體貼的自我,而不是屈服于憤怒的、焦慮的或批判的自我。

    在個人和職業層面上,對自己慈悲都是有益的。一家大型研究機構指出,你對自己越慈悲,就越有可能改善心理健康,降低皮質醇(產生壓力的激素)水平,緩解焦慮和抑郁,放下完美主義執念,減少對失敗的恐懼,增強管理負面情緒的能力

    同時,你也能更從容地應對學業受挫、疾病或慢性疼痛等各種逆境。自我慈悲還同許多積極狀態有關,例如幸福、樂觀、智慧、好奇、探索、進取、高情商和良好的人際關系,等等。

    那么,我們如何才能對自己更慈悲?正念和冥想是兩種關鍵工具。

    正念是一種心靈境界,只要定期練習,就可以幫助你對當下產生具有包容性的真實體驗。通過不加評判地將注意力刻意集中在當下,你就能做到這一點。大量研究表明,正念可以促進生理、心理和超越個人的健康。

    在不斷追求更快的世界里放慢速度,似乎有悖直覺。然而我認為,只有放慢速度,你才能做到更有成效,自我滿意度也更高。

    如果一個木匠的鑿子鈍了,他該怎么做?不管他承受的壓力有多大,都必須費些工夫把它磨快,否則就沒法把活干完。

    同樣,對于CEO來說,只有先沉下心來,才能恢復冷靜、重獲力量、理清思路,然后繼續做好手頭的工作,帶著慈悲心去領導他人。

    觀照他人

    當你學會更慈悲地對待自己后,就要以同樣的方式去對待你的同事和團隊成員。好消息是,慈悲往往具有傳染性。目睹慈悲行為的人都說,他們被所見所聞感動和鼓舞,自己也變得更加慈悲。而當領導者做出慈悲之舉時,這一點就表現得尤為明顯。
     

    加州大學伯克利分校(Berkeley)心理學教授塞雷娜·陳(Serena Chen)指出,對自己慈悲和對他人慈悲是緊密相關的:

    “實施其中一種行為,另一種也會得到促進。以非批判性的態度善待自我,有助于慈悲地對待他人,正如待他人以慈悲亦能增加人們對自己的慈悲,由此形成一個上升式的慈悲循環,同時也為經常荼毒工作環境的‘無禮螺旋’(incivility spiral)調制了一劑解藥。”

    慈悲還有助于營造一種安全的心理氛圍,讓人們能放松地做回自己,更愿意公開討論(并最終解決)同自己有關的職場問題。

    弗吉尼亞大學(University of Virginia)教授帕特里夏·詹寧斯(Patricia Jennings)發現,嚴苛的紀律模式和零容忍政策往往會產生適得其反的效果。雖然她的研究側重于教育環境,但在精神創傷對認知、社交和情感發展的影響方面,她的見解同樣適用于職場環境。

    她指出,懲罰性措施“引發的反應會加深人們對創傷的感受”,令他們篤信“這個世界充滿危險,誰都不喜歡我,我一無是處”。她建議采取更靈活的紀律管理方式,尋求“緩和形勢,而不是硬性規定”。

    你還需要關注性別、文化、種族、年齡和權力動態等問題。MeToo反性侵運動已經將這些問題推到了聚光燈下。對此類問題表現出關切,有助于建立一個讓員工感到充分安全和自信,能夠發掘和發揮自身全部潛力的環境,但營造這種氛圍并非易事。你必須有耐心、有技巧,最重要的是,還要有深切的同理心。

    與其他美德一樣,同理心并不是與生俱來的素質,但它可以花時間慢慢培養。為此,下文給出一些能幫你提升共情能力的建議。

    積極傾聽

    若想看到別人的內心世界,你必須積極傾聽,不僅要聽懂對方的言內之意,還要稍稍退后一步,試著去接收話語背后隱藏的深層主觀含義。為此,你不要急于做出判斷,先利用開放式問題去挖掘更多的信息。
     

    注意:你有沒有發現自己說得太多,總是告訴員工你明白他們正在經歷什么,然后建議他們該怎樣做?無論你的出發點有多么善意,這種做法都算不上是共情,實際上反而有“專橫”之嫌,很可能讓對方感覺更糟。所以,要克制講話的沖動,不要用建議和解決方案打斷對方。試試以聽代說。

    專注于故事

    與其說我們共情的對象是人本身,不如說是影響此人的情境。換位思考意味著專注于宏觀的故事背景,并設身處地想象:換了是你,會有什么感覺?
     

    熟能生巧

    同理心并不像開關一樣,可以隨意開啟和閉合。它必須成為一種性格習慣,而這需要練習。我們都認識某個愿意傾聽的人,比如一位朋友、家人或同事。就算你找不到真實的人,也總可以用電影、戲劇或書籍來練習,試著把自己代入某個角色。
     

    工作場所中總會有以某種方式觸動我們的人或事。通過預先設想自己的反應,我們可以將這些日常的觸發因素當作改變的契機。

    所以,告訴你自己:“每次看到什么,或做什么,或經歷什么,我都要提醒自己放慢腳步、仔細觀察,然后選擇一種慈悲的反應。”

    只要你如此這般多加練習,總有一天,你不會再那么過度敏感。最終,對他人更多地報以慈悲將成為你對某事的自然反應。

    發揚慈悲文化

    慈悲領導者的最終目標,應該是著力培育更廣泛的慈悲文化。正如我先前所言,慈悲心是可以傳染的,尤其是當慈悲的施予者處于領導地位時。
     

    為此,領導者必須以身作則。這意味著你要通過你的行為、你監督和獎勵的內容,去塑造一個鼓舞人心的愿景,并讓組織上下所有層級都專注于這個愿景。

    這還意味著,你要密切留意員工關心的問題,了解他們的壓力和苦惱從何而來,并努力從根源上為他們排憂解難。要做到這一點,唯一的方法就是同你的團隊成員建立牢固的私人關系。

    當然,作為高層領導者,如果你手下的員工多達數百甚至數千人,那么這件事就是說起來容易做起來難了。不過,也并非完全不可能。

    擴大跨組織接觸范圍的一種方法,就是采用所謂的走動式管理(management by walking around)模式。顧名思義,它主要就是指隨機、隨意地在工作場所中走一走,興之所至地同員工聊幾句,視察一下當前工作的狀態。

    這種近距離的接觸能讓員工產生更強烈的自豪感、使命感和歸屬感,從而提升員工士氣。它還能幫助管理者隨時掌握組織的脈動,并了解員工情況,交流彼此的想法,鼓勵員工提出建議。

    在走動過程中,要試著表達愛和善意。我的意思是,要面帶微笑,親切地同大家打招呼,傳遞開放與慈悲的信號。當然,這些舉動必須發自內心,而不是擠出虛情假意的笑容,說幾句言不由衷的客套話。只有人與人之間真誠互動,才更有可能加深彼此的關系。

    如果你所代表的組織,其實際行動并不符合它所信奉的價值觀,那么即便你能真誠地與員工相處也無濟于事。

    問問你自己:作為一個組織,我們對環境或社會弱勢群體的態度如何?我們公司的供應鏈是否符合倫理?我們薪水最高和最低的員工之間差距有多大?我們是否按時向供應商付款?

    如果這些問題的答案遠未達到盡善盡美的程度,那么你們顯然還要繼續努力。

    在2019年達沃斯峰會(Davos summit)上,科學家簡·古道爾(Jane Goodall)在發言中分析了當今許多問題(例如環境惡化和社會不平等加?。┍澈蟮脑颉?/p>

    “是哪里出了問題?”她問道,“我們割裂了智力與智慧之間的聯系。我們是否能將智慧視為愛與慈悲,做決策的依據不再是‘目前它對我有何好處,對我的銀行賬戶有何好處,對下一次股東大會有何好處,對我的下一次政壇競選有何好處’,而是‘我今天所做的決策將如何影響未來的幾代人’,但這種聯系似乎已經被割裂了。”

    對古道爾來說,恢復與慈悲的聯系是我們所有人都必須解決的一個基本問題。

    最后,一些讀者可能會問,慈悲真的是成功不可或缺的要素嗎?答案是否定的。在商業世界中,有不少公司和CEO苛待員工及其他利益相關者,卻為自己和投資者賺得盆滿缽盈。

    但請暫停一下:我們愿意讓自己的女兒為這種公司工作嗎?我們希望自己的兒子被老板如何對待?

    也有許多公司和管理者待員工以尊重、禮貌和慈悲,而依然能笑傲商海。這是我們的世界,我們的生活。歸根結底,我們希望建設一個什么樣的未來世界,取決于我們自己的選擇


    作者簡介:喬納森·帕斯莫爾,英國雷丁大學亨利商學院亨利教練中心(Henley Centre for Coaching, Henley Business School, University of Reading)主任,葡萄牙埃武拉大學(University of Evora)心理學教授。他與布賴恩·昂德希爾(Brian Underhill)和馬歇爾·戈德史密斯(Marshall Goldsmith)合作編輯了Mastering Executive Coaching一書(Routledge出版公司,2019年)。
    * 原文Leading with Compassion載于IESE Insight雜志,經西班牙IESE商學院授權刊登。如需閱讀原文,可登錄www.ieseinsight.com。

     
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