近日，教育部公布了2022年國家級教學成果獎名單，廣西水利電力職業技術學院教學成果《全科融通育全人：高職院校培養基層水利人才的廣西模式創新與實踐》榮獲職業教育國家級教學成果獎二等獎。這是學校多年來大力推進教育教學改革，不斷深化人才培養模式，持續提升內涵建設取得的重大成果，也標志著該校教育教學改革工作取得了新的歷史性突破。
作為全國少數民族自治區唯一的水電類高職院校，廣西水利電力職業技術學院立足高質量發展，以水利部授予的廣西少數民族地區水利人才培養基地為依托，持續加強基層水利人才“造血”。學校立足“全科融通育全人”的基層水利人才培養新理念，構建了將“價值、品質、知識、技能”四維規格貫穿于“專業教育＋專創融合＋社會實踐”育人的立德樹人“四維三育”體系。通過“主課堂＋創新課堂＋鄉土課堂”三堂聯動教學體系、“實景化、水情化、信息化、雙元化、民族化”五化全景教學工場、“一體五翼”協同創新平臺、“三定三免”基層水利人才定向培養等手段，以多學科知識交叉和多崗位能力融合的“全科融通”方式，培養具有水利、電力、機電、經管等多學科知識，具備“一崗精、多崗通”的全科融通型，適應灌區建設、農村飲水安全保障等基層崗位需求，能扎根基層、忠誠擔當的基層水利人才，為全面推進鄉村振興、加快水利事業高質量發展注入“活水”，形成了“全科融通育全人”的廣西特色人才培養模式，也成了全國水利院校人才培養的范本。
多年來，學校以“全科融通育全人”的生動實踐持續賦能基層水利人才培養。成果實施以來，已為廣西水利事業的大發展輸送了1.05萬名基層水利人才，培養出多名獲得“全國人民滿意的公務員”“全國脫貧攻堅先進個人”等稱號的基層水利人才，為新時期水利人才高質量發展增值賦能作出積極貢獻。
